从数数到数字排序：学龄前数学启蒙活动的正确打开顺序

数学线是这套软件里最长的一条，起点是"数"。学龄前孩子走完这一页的活动，数感的地基就打好了：知道数字长什么样、知道数量多少、知道谁大谁小谁前谁后。

认数字与认数量

认识数字（难度一星黄）：屏幕给出数字，孩子拖动把对应数量的物品装进框里——把抽象数字和具体"几个"绑在一起。官方手册说明它配合实物图示练习数字认知。

认识数量（难度一星黄）：反过来，先给一堆物品，选出正确的数字。一进一出两个方向，数字与数量才算打通。

数一数（难度二星黄）：屏幕上一堆物品，数完选出总数。这就是最经典的点数练习，官方手册的目标描述是练习计数。

数字序列（难度二星黄）：序列里缺一个数，选出下一个——字母接龙的数学版。

排列数字（难度二星黄）：把乱序的数字从小到大排好。

找相邻数字（难度一星黄）：给出一个数，找出它两边的邻居。它是数序的局部考验，为数轴练习做铺垫。

数字飞行棋（难度二星黄）：气球按数字顺序连成航线，点出下一个数——把数序做成闯关的样子。

多米诺点数（难度二星黄）：看骨牌点数按对应数字键——把"一眼看出几个"的点数直觉练出来（骰子点数版在键盘线里）。枚举记忆翻牌（难度二星黄）则把点数和记忆结合：翻牌配对"物品组"和对应数字，见记忆翻牌组。

天平系列（难度二星起）让孩子往秤盘放砝码把天平配平，高阶版本引入国际单位制（克与盎司两套）。它把"多少"从个数扩展到重量，是数感的自然延伸。