调色实验：颜料混色与光的三原色是两回事
探索板块里有两个颜色混合活动，长得像、原理完全不同：一个调颜料，一个调光。官方把它们并列摆放，恰好在玩中讲清了小学科学课最容易混的一对概念。
调颜料
混合颜料颜色（难度四星）：给定目标色，从颜料管里选颜色倒进调色盘调出来——蓝加黄变绿、红加蓝变紫，减色混合的规律在这里积累手感。官方手册把目标写成发现颜料混合规律。
调光
混合光颜色（难度四星）：手里换成三束彩色光——光的三原色是红绿蓝，两两叠加出洋红、青、黄，三色全加是白光。跟颜料的世界完全相反：颜料越混越暗，光越叠越亮。
两个活动一起玩的意义
同一支"画笔"，规则两套——这是孩子第一次直面"混合"这个词下藏着两种物理过程。陪玩时一句话就能点破：颜料是把光"吃掉"剩下的颜色给你看，光是你直接看到的光。不必讲吸收反射的原理，玩完两个活动孩子自然会有"它们反着来"的直觉。
玩法提示
- 目标色不唯一解：同一绿色可能两三种配方，鼓励多试几次再比。
- 光活动的"加法"感觉更强（一束束往上叠），颜料活动像"配药"（按滴配比），界面反馈本来就在教原理。
- 调色玩完去图案涂色或网格里画画实战配色，认知落地。